独享的什么的密（独享什么秘密450字）

独享“体罚”之秘密

1、因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。《独享“体罚”之秘密》阅读题目：“弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来。

2、在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的“休罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时，独享这一份秘密。

3、独享体罚的秘密读书笔记篇二 作者在一次数学考试中作弊，这些当然逃不过严师的眼睛，因为教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过严师的眼睛，所以最终他受到了挨板子这种体罚。

4、独享体罚之秘密中的老师是一个博大、仁爱的人。根据查询相关资料显示，《独享体罚之秘密》是美国作家兰妮麦克吗穆林的作品。故事讲述了一位博大、仁爱的老师，老师用真心来关心自己的学生，在镇子上得到了很高的威望。

5、结果到最后只是用板子狠抽椅垫， 老师体罚的是她们的心。启示：考试是用来检测这一段时间你的学习效果，应该尽自己的全力去做，绝对不可以不劳而获 用被人的成绩代替自己的成绩，不能自己欺骗自己，不能虚度光阴。

独享体罚的秘密中的费罗斯特是一位怎样的老师,为什么全镇老少多半都崇拜...

因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。《独享体罚之秘密》阅读题目 弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来。

独享体罚之秘密中的老师是一个博大、仁爱的人。根据查询相关资料显示，《独享体罚之秘密》是美国作家兰妮麦克吗穆林的作品。故事讲述了一位博大、仁爱的老师，老师用真心来关心自己的学生，在镇子上得到了很高的威望。

因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时，独享这一份秘密。拼音字词：用“--”标出文中（2）到（4）自然段括号里的正确读音、汉字和词语。

在外国的一个学校，女教师对学生说，考试如果作弊，就要挨板子。有两个学生不小心做了弊，然后主动承认，老师要打他们板子，结果到最后只是用板子狠抽椅垫， 老师体罚的是她们的心。

想一想，弗洛斯特女士为什么要这样做？因为她让我们受到的这种“体罚”，虽无肌肤之痛，但却记忆至深。读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是严厉的老师，同时也是一位热爱学生的老师。

（4）这次作弊的（代价 价值）首先是一个漫长的周末。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意（装腔作势装聋作哑）罢了。

独享体罚的秘密之概括短文的主要内容

1、在外国的一个学校，女教师对学生说，考试如果作弊，就要挨板子。有两个学生不小心做了弊，然后主动承认，老师要打他们板子，结果到最后只是用板子狠抽椅垫， 老师体罚的是她们的心。

2、主要内容：在外国的一个学校，女教师对学生说，考试如果作弊，就要挨青松板子。有两个学生不小心做了弊，然后主动承认。老师要打他们板子。

3、独享体罚的秘密读书笔记篇一 今天下午我读了独享体罚的秘密这篇文章后感到特别耐人寻味。文章主要讲了作者在一次考试中作弊的事件。

独享体罚的秘密阅读中,我通过体罚感受到了什么

只是一种精神上的追求，他们信奉的教义认为人都是有罪的，所以要进行自我鞭笞以减轻罪孽，所以当他们自己“体罚”时，就会觉得心理负担减轻了。

这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回？我无从得知。

短文中的“体罚”指老师让我们各自卧在办公桌的两头，让后听着老师用松木板抽打着椅子。因为这次“体罚”是我体会到了老师的用心良苦，使我永远也不敢再作弊了。

独享体罚的秘密读书笔记篇一 今天下午我读了独享体罚的秘密这篇文章后感到特别耐人寻味。文章主要讲了作者在一次考试中作弊的事件。

“我”又害怕又担心，心神不安，度日如年。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。她懂得教育艺术，对每个孩子都充满了爱心 提示：老师用木板抽打装了垫子的椅子；没有肌肤之痛且感受到了老师的爱。