常州文化有哪些（常州文化景点有哪些）

常州非物质文化遗产有哪些

常州评弹：常州评弹，是江苏评弹的重要流派之一，具有深厚的艺术底蕴和浓郁的地方特色。常州评弹能够通过情感真挚、语言生动、音乐协调等方式，传递出当地的文化和情感，在江南地区广受欢迎。

常州的民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、传统技艺、传统医药、传统体育、游艺与杂技、民俗、文化空间等列为非物质文化遗产。

民间文学：董永传说 董永传说，是中国流传的四大民间传说之一，国家级非物质文化遗产之一。传统音乐：常州吟诵 吟诵调（常州吟诵），是江苏省常州市传统音乐，国家级非物质文化遗产之一。

常州留青竹刻于2008年入选之一批国家级非物质文化遗产名录，它是常州地区传统的民间工艺，历史悠久，源远流长。白氏留青竹刻博物馆全馆约400平方米，收有200余件藏品。一楼为留青竹刻历史、作品的展示。

丰富多样的常州春节习俗?

祭祖常州人俗称“炯仰”（音），以前经济条件好的家庭，祭祖的供品比较丰富，如糕团、果品、三牲（猪头、鲤鱼、公鸡）、素菜和酒。

常州人过年的传统习俗里面大年三十熬夜是一个必不可少的习俗，一家人团聚在一起，晚上不会睡觉，而是一家人一直守到凌晨两点以后才休息。

有春节“打神鼓”之习俗，由大旗开路，锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴，初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”，十三至十五打“赤膊鼓”，气氛热烈。

江苏过年的风俗有送灶、打更、压岁盘、喜神方、烧经。南京：送灶 每逢春节之前，老南京市民都要送灶，皇家或做官的，是在阴历二十三送，老百姓就是阴历二十四送，这就是所谓的君三民四。

过年时常州地区家家户户都要做团子、元宵、蒸糕、蒸馒头、吃糖果、吃长生果(花生)，团子和元宵预示着团团圆圆，糕与高谐音，表示生活和事业节节高升，馒头表示“发”，糖果表示甜甜蜜蜜，长生果(花生)即长生长寿。

常州非物质文化遗产

1、常州评弹：常州评弹，是江苏评弹的重要流派之一，具有深厚的艺术底蕴和浓郁的地方特色。常州评弹能够通过情感真挚、语言生动、音乐协调等方式，传递出当地的文化和情感，在江南地区广受欢迎。

2、常州的非物质文化遗产有：董永传说、白太官传说、常州吟诵、天宁寺梵呗唱诵、乾元观道教音乐、泓口丝弦、太平军锣鼓、跳幡神、谈庄秧歌灯、巨村舞龙、溧阳竹马灯、跳五猖、冻煞窠、跳祠山、指前鱼灯、太平龙灯、马灯等。

3、常州的民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、传统技艺、传统医药、传统体育、游艺与杂技、民俗、文化空间等列为非物质文化遗产。

常州三大非物质文化遗产

常州金钩茶艺：常州金钩茶艺是江苏地区传统的一种茶艺表演形式，通过享受茶香和观赏茶艺表演，感受茶的文化内涵和江南文化的独特魅力。

留青竹刻是江苏常州三宝(常州梳篦、留青竹刻、乱针绣)之一。留青竹刻是常州非物质文化遗产。

常州的非物质文化遗产有：董永传说、白太官传说、常州吟诵、天宁寺梵呗唱诵、乾元观道教音乐、泓口丝弦、太平军锣鼓、跳幡神、谈庄秧歌灯、巨村舞龙、溧阳竹马灯、跳五猖、冻煞窠、跳祠山、指前鱼灯、太平龙灯、马灯等。

常州的非物质文化遗产有哪些?

常州评弹：常州评弹，是江苏评弹的重要流派之一，具有深厚的艺术底蕴和浓郁的地方特色。常州评弹能够通过情感真挚、语言生动、音乐协调等方式，传递出当地的文化和情感，在江南地区广受欢迎。

民间文学：董永传说 董永传说，是中国流传的四大民间传说之一，国家级非物质文化遗产之一。传统音乐：常州吟诵 吟诵调（常州吟诵），是江苏省常州市传统音乐，国家级非物质文化遗产之一。

常州留青竹刻于2008年入选之一批国家级非物质文化遗产名录，它是常州地区传统的民间工艺，历史悠久，源远流长。白氏留青竹刻博物馆全馆约400平方米，收有200余件藏品。一楼为留青竹刻历史、作品的展示。

常州的非物质文化遗产有哪些

1、常州评弹：常州评弹，是江苏评弹的重要流派之一，具有深厚的艺术底蕴和浓郁的地方特色。常州评弹能够通过情感真挚、语言生动、音乐协调等方式，传递出当地的文化和情感，在江南地区广受欢迎。

2、常州的民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、传统技艺、传统医药、传统体育、游艺与杂技、民俗、文化空间等列为非物质文化遗产。

3、民间文学：董永传说 董永传说，是中国流传的四大民间传说之一，国家级非物质文化遗产之一。传统音乐：常州吟诵 吟诵调（常州吟诵），是江苏省常州市传统音乐，国家级非物质文化遗产之一。

4、常州留青竹刻于2008年入选之一批国家级非物质文化遗产名录，它是常州地区传统的民间工艺，历史悠久，源远流长。白氏留青竹刻博物馆全馆约400平方米，收有200余件藏品。一楼为留青竹刻历史、作品的展示。

5、常州吟诵 常州吟诵，又名吟诵调，是常州的传统音乐形式，用吴语-太湖片-毗陵小片-常州话吟诵。介于唱和读之间的吟唱古典诗词文章的艺术。它横跨文学、音乐、语言三门学科。